初心者がオンライン英会話を効果的に続けるための活用ガイド
英語を話せるようになりたい――そう思ってオンライン英会話を始めたものの、「何を話せばいいかわからない」「続けるのが大変」と感じたことはありませんか？
実は、オンライン英会話はやみくもに受けるだけでは、なかなか効果を実感しにくいものです。
特に初心者の方にとっては、「どう使えばいいのか」「どうすれば続けられるのか」がカギになります。
このガイドでは、オンライン英会話初心者がスムーズに学習をスタートし、楽しみながら効果を実感できるようになるためのポイントを、大テーマと小テーマに分けてわかりやすく解説します。
英語学習に不安を感じている方も、今日からできる工夫で一歩ずつ前に進んでいきましょう。
目次
- ○ 目標設定とモチベーションの保ち方
- ・学習目的を明確にする
- ・小さなゴールを設定して達成感を得る
- ・成長を可視化する方法を持つ
- ・習慣化のコツを知る
- ○ レッスンの受け方と事前準備の工夫
- ・レッスン前にトピックやフレーズを準備する
- ・「話す内容のメモ」を用意して臨む
- ・講師との相性を意識して講師選びをする
- ・トラブル（通信・操作）の対策をしておく
- ○ 復習と日常への落とし込み
- ・レッスン後に「復習ノート」をつける
- ・チャット履歴や講師の訂正を見返す習慣をつける
- ・ライティングや独り言英会話などで表現を定着させる
- ・自分の弱点を分析して次のレッスンに活かす
目標設定とモチベーションの保ち方
オンライン英会話を始めるとき、多くの人がぶつかるのが「何のためにやっているんだっけ？」という迷いです。英語を話せるようになりたい気持ちはあっても、ゴールがぼんやりしていると、続けるのが難しくなってしまいます。
まずは、「英語を使って何がしたいのか？」を明確にすることが大切です。たとえば、「海外旅行で買い物がスムーズにできるようになりたい」「外国人の同僚と雑談できるようになりたい」など、小さな目的でも構いません。目的があるだけで、レッスン中の集中力ややる気が変わってきます。
また、「〇ヶ月で自己紹介ができるようになる」など、達成しやすい小さな目標を設定しておくと、成長を実感しやすくなり、モチベーションの維持につながります。目標を紙に書いて見えるところに貼ったり、学習記録をつけたりするのも効果的です。
「完璧を目指さない」「ちょっとでも話せたらOK！」という気楽な気持ちで、楽しく続けていくことが、長く学びを続けるコツです。
学習目的を明確にする
学習目的を明確にする（旅行／仕事／日常会話など）
オンライン英会話を始めるときに、まず大切なのが「なぜ英語を学びたいのか？」という目的をはっきりさせることです。
目的がぼんやりしていると、レッスンの内容や進め方が自分に合わず、途中で挫折してしまう原因になります。
たとえば「海外旅行で困らない程度に話せるようになりたい」「英語でメールや会議ができるようになりたい」「外国人の友だちと気軽におしゃべりできるようになりたい」など、目的は人それぞれでOKです。
この“目的”が決まると、自分に合った講師や教材を選びやすくなり、レッスンもより実践的で楽しいものになります。
ゴールが見えると、「今日のレッスンは何のため？」が自然と理解できるようになり、学習のモチベーションもぐっと上がります。
小さなゴールを設定して達成感を得る
小さなゴールを設定して、英語学習に“達成感”をプラスしよう！
オンライン英会話を始めたばかりの頃は、「とにかく続けよう！」と意気込んでスタートする方が多いと思います。
でも、しばらくすると「自分、上達してるのかな？」「なんか漠然としてて、やる気が出ない…」という気持ちになることはありませんか？
そんなときに役立つのが、“小さなゴール”の設定です。
「自己紹介ができるようになる」で十分！
英語学習というと、つい「ペラペラになりたい」「映画を字幕なしで観たい」といった大きな目標を掲げがち。
もちろんそれも素敵な目標ですが、遠すぎるゴールはモチベーションを下げてしまう原因にもなります。
まずは、「自己紹介ができるようになる」「レッスンで5文は話せるようになる」など、すぐに達成できそうな目標を1つだけ決めてみましょう。
たとえば：
①名前、出身、趣味を英語で言ってみる
②好きな食べ物について1文話す
③「I like 〜.」を3パターン言えるようになる
こうしたミニゴールなら、1〜2回のレッスンでも十分クリアできます。
そして、「できた！」という感覚は、英語を続けるうえで何よりの原動力になります。
“成功体験”がモチベーションのカギ
私たちは、自分の成長を実感できたときに「もっとやってみたい！」という気持ちが自然と湧いてきます。
逆に、どれだけ頑張っても成果を感じられないと、やる気はどんどん失われてしまうもの。
だからこそ、小さなゴールを1つずつクリアしていく“成功体験の積み重ね”がとても大切です。
オンライン英会話は、自分のペースで進められるからこそ、このステップが効果的に使えます。
ゴールは「書いて見える化」すると◎
せっかくの目標も、頭の中だけにあると忘れてしまいがち。
ぜひ、紙やスマホのメモアプリなどに「今週のゴール」を書いておきましょう。
終わったらチェックを入れていくと、達成感がより強くなります。
たとえばこんな感じ：
〇 自己紹介を30秒で話せるようにする
〇 好きな動物について1文で話す
〇 「What do you like?」に答えられるようになる
こうした記録がたまっていくと、自分の成長が「見える化」されて、ますますやる気アップにつながります。
成長を可視化する方法を持つ
子どもの成長を見える化する方法
〜「がんばった！」を記録に残そう〜
「最近、うちの子、ちゃんと成長してるのかな？」
子育て中、ふとそんなふうに感じたことはありませんか？
日々の生活や習いごとでの成長は、目に見えにくいもの。特に、英語のようなスキルは「成果が出るまでに時間がかかる」ため、不安になることもありますよね。
そんな時におすすめしたいのが、「成長を可視化する」方法を取り入れることです。
■ なぜ“見える化”が大切なの？
子どもにとっても、大人にとっても、「できた！」という感覚は大きな原動力になります。でも、それを覚えておくのは意外と難しいもの。
可視化することで、こんなメリットがあります：
①子ども自身が達成感を感じやすくなる
②親子で一緒に成長を喜べる
③継続するモチベーションにつながる
④苦手な部分を分析しやすくなる
■ 続けるコツは「完璧を目指さない」
毎日書かなくても、忘れる日があっても大丈夫。
「週に1回」「できたときだけ」など、ゆるく始めてOKです。
大切なのは、“できたことを振り返って喜ぶ時間”を持つことです。
■ 最後に：親子で「すごいね！」を共有しよう
「昨日より声が大きくなったね」
「この前よりスムーズに話せてたね」
そんなちょっとしたひと言が、子どものやる気につながります。
忙しい毎日でも、ほんの数分だけ。
子どものがんばりを記録して、親子で「成長したね！」と笑い合える時間を作ってみませんか？
習慣化のコツを知る
「続かない…」を卒業！
子どものやる気を引き出す“習慣化”のコツ
「三日坊主になっちゃうんです…」
英語学習や日記、ピアノの練習など、「やらせたいこと」はたくさんあるけれど、続けるのって本当に難しいですよね。
でもご安心ください。
実は、子どもに習慣を身につけてもらうためには、特別な才能や努力は必要ありません。
必要なのは、ちょっとした“コツ”です。
■ 習慣化のカギは「小さく、ゆるく、楽しく」
① 小さく始める
いきなり「毎日30分！」と目標を立てると、親も子もつらくなります。
まずは「1日1フレーズ」「1日1分」くらいの“小さなステップ”から始めましょう。
例：
・英語で「あいさつだけする」
・「I like ○○.」を1回だけ言ってみる
・英語アプリを1分だけ開く
② 時間と場所を決めておく
「気が向いたらやる」ではなく、生活の中に“組み込む”のがポイントです。
例：
・ごはんの前に1フレーズ言う
・歯みがき後に録音アプリで英語を話してみる
・土曜日の朝に一緒に英語の歌を聴く
“いつやるか”が決まっているだけで、習慣はグッと身につきやすくなります。
③ 「できた！」を見える形に
子どもは目に見える成果にとても喜びを感じます。
カレンダーにシールを貼ったり、スタンプカードを作ったりして「続けた記録」を残すと、自信につながります。
ポイント：
・週に1回まとめて振り返る時間をとる
・ごほうびや「がんばったね」の声かけを忘れずに
④ 親も一緒に楽しむ
親が楽しそうに取り組んでいる姿は、子どもにとって一番のモチベーション。
「ママもやってみるね！」「パパの発音、どう？」など、対等な目線で“仲間になる”のがコツです。
■ 失敗しても、OK！
続けられなかった日があっても、叱る必要はありません。
「じゃあ今日はここからやってみようか」と声をかけ、またリズムに戻れば大丈夫です。
習慣化に必要なのは「完璧」ではなく、「あきらめないこと」。
レッスンの受け方と事前準備の工夫
「レッスン中、ちゃんと話せてるかな？」「緊張して固まってしまわないかな？」
はじめての英会話レッスン、親としてもドキドキしますよね。
実は、少しの“事前準備”と“受け方のコツ”を知っておくだけで、お子さんの安心感も楽しさもぐんとアップします。
今回は、レッスンをもっと「楽しい！」「できた！」に変えるための準備と工夫をご紹介します。
レッスン前にトピックやフレーズを準備する
「話せた！」の第一歩は、レッスン前のちょっとした準備から
―トピックとフレーズを決めておこう―
英語のレッスン、毎回“ぶっつけ本番”になっていませんか？
実は、レッスン前に「今日話したいこと」や「使いたい英語フレーズ」を1つ決めておくだけで、お子さんの表情がぐんと変わります。
「今日は◯◯の話をするんだ！」「このフレーズを言ってみよう！」と、目的があると、自然とやる気がアップ。
緊張しやすいお子さんも、気持ちに余裕が持てるようになります。
「話す内容のメモ」を用意して臨む
頭が真っ白…を防ぐ！
「話す内容のメモ」がレッスンの安心につながる理由
英会話レッスンが始まって、先生に「How are you?」と聞かれた瞬間――
お子さんが固まってしまったことはありませんか？
実は、英語がわからないからではなく、何を話すか決まっていないから戸惑ってしまうことが多いんです。
そんなときにおすすめなのが、「話す内容のメモ」。
といっても、難しいことを書く必要はありません。
「今日あったこと」「好きなもの」「言ってみたいフレーズ」などを、カンタンに書いておくだけでOK！
メモがあるだけで、お子さんの表情がグッと明るくなり、「今日はこれを話したよ！」と満足感もアップします。
講師との相性を意識して講師選びをする
「この先生、話しやすい！」が自信のはじまり
講師との相性を意識した“先生選び”のすすめ
「先生が優しくて、お話するの楽しかった！」
これは、レッスン後のお子さんからよく聞かれる声です。
英会話を始めたばかりの小学生にとって、
“先生との相性”は、楽しさにも自信にも大きく影響します。
大人のように「学びの効率」だけでは測れないからこそ、
子どもには「この先生、安心する」「また会いたい」と思える存在が必要です。
トラブル（通信・操作）の対策をしておく
「あれ？音が聞こえない…」をなくそう！
通信＆操作トラブルへの準備で、レッスンも安心
せっかく楽しみにしていた英会話レッスン。
でも、いざ始めようとしたら「音が出ない！」「カメラが映らない！」――
そんなトラブルが起きると、子どもは一気に不安になってしまいます。
特にオンラインに慣れていない小学生にとって、レッスン前のちょっとしたトラブルは、
「今日はもうやめたい…」という気持ちにさせてしまうことも。
だからこそ大切なのが、事前にできる“トラブル対策”。
通信や操作ミスに備えておくことで、親子ともに安心してレッスンをスタートできます。
復習と日常への落とし込み
レッスンで終わらせない！
英語を“自分の言葉”に変える、復習と日常のひと工夫
英会話のレッスンを楽しく受けられるようになったら、次のステップは「使える英語」を増やしていくこと。
でも、レッスン中だけで英語を身につけるのは、実はなかなか難しいものです。
そこで大事になるのが、レッスン後の“ちょっとした復習”と“日常の中での英語の使いどころ”。
この2つを上手に取り入れることで、英語は「覚えるもの」から「使えることば」に変わっていきます。
今回は、忙しい毎日でもできる簡単な復習のアイデアや、日常に英語を取り入れるコツをご紹介します。
レッスン後に「復習ノート」をつける
レッスンのあと5分でOK！
「復習ノート」で英語がぐんぐん身につく
レッスンが終わったあと、「楽しかったね！」で終わっていませんか？
実はその5分後こそ、英語をグッと自分のものにできるチャンスです。
おすすめなのが、「今日言えたこと・言えなかったこと」を書く“復習ノート”。
漢字の書き取りや計算ドリルのように、英語にも“あとで見返せる記録”があると、定着度がぐんと高まります。
たとえば、「言えた！I like cats!」と書いておくだけでもOK。
「うまく言えなかった…What did you do today?」と残すことで、次のレッスンへの目標にもつながります。
チャット履歴や講師の訂正を見返す習慣をつける
チャット履歴を見返す習慣で、英語がもっとわかる
英会話レッスンのあと、「楽しかったね！」で終わってしまっていませんか？
実はそのあとにちょっとだけ、チャット履歴や講師の訂正メッセージを見返すだけで、
お子さんの“できること”がぐっと増えていきます。
たとえば、先生がチャットで書いてくれた「正しい言い方」や「ちょっとした直し」は、
その子にぴったりの「今、必要な英語」がぎゅっと詰まったヒントです。
それを**「あとで読み返す習慣」にすることで、自然と記憶に残り、次に活かせる**ようになります。
ライティングや独り言英会話などで表現を定着させる
英語は“使う”ことで身につく！
ライティング＆独り言英会話で表現力アップを目指そう
「英語は話すだけじゃない！」
実は、書くことや独り言で英語を使う習慣をつけると、覚えた表現がどんどん自分のものになります。
例えば、レッスンで習ったフレーズをノートに書いたり、
おうちでふとした瞬間に「I like apples!」や「What’s that?」とつぶやいたり。
最初はちょっと恥ずかしいかもしれませんが、
「自分の声で英語を口に出すこと」が、英語脳を育てる大きなポイントです。
自分の弱点を分析して次のレッスンに活かす
弱点は成長のチャンス！
自分の課題を見つけて、次のレッスンに活かそう
英会話のレッスンで「ここがうまく話せなかった…」と感じることはありませんか？
実は、その「できなかった部分」こそが、上達への大切なヒントなんです。
自分の弱点をしっかり分析することで、次のレッスンで「ここをもっと練習しよう！」と目標を立てられます。
そうすると、先生にも伝えやすくなり、レッスンがもっと効果的に！